搭配課程：高一下高科技產業(產品生命週期、規模經濟、微笑曲線)、高三上產業國際分工
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英國人、法國人和德國人要寫一篇有關駱駝的文章。英國人背起行囊到駱駝生活的沙漠待了3年，並寫了一份厚厚的報告。法國人來到動物園用雨傘逗駱駝，不斷用傘尖捅它，然後回到家以駱駝為素材寫了一篇充滿幽默的散文。德國人則來到圖書館仔細翻閱有關駱駝的書籍，然後完成了論文《有關駱駝自我的研究》。這個故事告訴我們英法德3國人的不同特點，即，英國人最重視經歷，法國人喜歡發揮幽默，而德國人重視觀念的研究。
創意多元課程 (3)